01
小学校社会科における
「議論する力」の育成
対話的な学びを通じて、子どもたちの批判的思考力と議論スキルを育成する授業方法を研究。
授業開発
Research & Activities
理論の実践と探究
Bridging theory and practice.
SCROLL
“
目の前の子どもたちの学びを、より確かに支えるために。
”
小学校社会科を軸に、議論形成・生成AI活用・科学的探究など、 多角的な視点から授業づくりを研究しています。
Themes
研究テーマ
小学校社会科における
02
Claude.aiを活用した
アクセシブルな教育活動
最新のAI技術を教育現場に適用し、すべての子どもが学びやすい環境づくりを目指す。
AI活用03
小学校社会科における
科学的探究的な学びの支援
データと根拠に基づいた思考を社会科教育に取り入れ、探究心を育む学習方法を開発。
探究学習04
学力向上におけるICTの
利活用に関する考察
効果的なICT活用により、個別最適化された学習と協働的な学びの実現を研究。
ICT教育05
反ICT教育に関する
批判的考察
ICT導入への懸念や批判を真摯に検討し、バランスの取れた教育環境の構築を探求。
批判的考察06
AI活用の意義と是非の
判断に関する考察
AI技術の教育的価値と倫理的課題を多角的に分析し、適切な活用指針を研究。
AI倫理
Roadmap
研究履歴・計画
～2031
学力向上に向けた取組
教育現場での実践を通じた長期的な研究
2027.02
実習報告書 III
2027.01
実習報告書 II
2026.01
実習報告書 I
2025.03
卒業論文
Activities
活動実績
📚
教育実践
- 教育ボランティア（唐津市立小学校）
- 教育実習（佐賀市立小学校）
- 教育実習（唐津市立中学校）
- 学校臨床実習（新宿区立小学校）
✏️
学習支援
- 放課後等学習支援員（唐津市立中学校）
- 個別指導塾教師
- 放課後等デイサービス
🎤
研究発表・参加
- 教育関連ワークショップへの参加
- 教育学会での情報収集
- 先進校視察と実践研究
Keywords
キーワード
ICT教育
AI活用教育
社会科教育
協働学習
授業設計
教材開発
学習評価
探究学習
生成AI
教育DX
批判的思考
議論形成